Um dos desafios dos educadores, dos trabalhadores da administração e de outras pessoas que estão em contato com o idoso é que, por um lado, eles não estão conscientes das necessidades e problemas reais que o idoso enfrenta nas suas rotinas e atividades diárias em relação ao uso de ferramentas digitais (sistemas de saúde, bancos online, redes sociais...), e que, por outro lado, eles tentam resolver esses problemas sozinhos e sem fazer uso de iniciativas já existentes e bem sucedidas que tornariam seu trabalho muito mais fácil e menos demorado.

Confira para aprender novas estratégias e metodologias para melhorar as habilidades digitais e a alfabetização digital de seus alunos. É uma compilação útil das recomendações e soluções de formação existentes que mostrarão como abordar as necessidades reais dos adultos mais velhos no campo das competências digitais e das TIC.